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Reflexión
macroeconomía- Dra Ana Bertha Vidal Focil 

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Ciclo 03- 2022

Mi desempeño académico.

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Al iniciar en este nuevo ciclo escolar creí tener una mínima idea de que era la macroeconomía ya que creí que se asemejaria pose relacionaría con lo que es la microeconomía ya que en el ciclo pasado se me dio bastante bien, pero entrando a en este nuevo ciclo escolar entendí muy claramente desde las primeras clases que no era así porque la macroeconomía abarca un amplio conocimiento para la persona que lo estudia. Pero eso no significa que me desagrade al contrario me agrada porque aprendo más de cómo es que realmente nuestro país está en equilibrio y cómo se desarrolla a través de los años.

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Mi aprendizaje

Al comienzo no era muy efectivo ya que me perdía un poco en las clases y no seguía al pie la planeación didáctica, entonces actualmente lo que hago es llegando a mi casa a revisar la planeación didáctica y repasar cuál es el aprendizaje que nos quiere dar la materia de macroeconomía, y cada que puedo por situaciones personales y con otros maestros trata de adelantar las actividades, también me gusta escuchar opiniones y comentarios de mis compañeros gracias el WhatsApp ya que entre todos nos apoyamos en todos los aspectos como tales son compartir ideas y opiniones y ayudarnos mutuamente en la cuestión de cuando un compañero no está desarrollando el 100% su desempeño académico.

Al principio creí que las materias estaría muy complicada, vaya en cierto caso lo está porque pues estamos aprendiendo, pero desarrollando un buen horario para estudiar se aprende demasiado ya que la maestra nos da las herramientas para qué en un cierto caso estemos al tanto con la materia y prácticamente todo el material lo tenemos en nuestras manos haciendo que el estudio sea de manera independiente y eso nos ayude a un mejor desarrollo académico.

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En cuanto al portafolio de evidencias virtual (PEV) la profesora nos orienta y incluso nos picó en las primeras clases a detalle Cómo se realizaría el portafolio de evidencias virtual para excepción de su materia, y cómo está iba a ir estructurado dependiendo a la enseñanza que nos quiere aplicar la maestra Ana Bertha Vidal focil. Para algunos el portafolio de evidencias se les hace difícil para otros no pero lo importante es cuánto tiempo le dediquemos al desarrollo de nuestro portafolio cuánto tiempo nos enfocamos en aprender.

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